五爱教师“县管校聘”竞聘演讲稿范文(精选3篇)

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五爱教师“县管校聘”竞聘演讲稿范文(精选3篇)

五爱教师“县管校聘”竞聘演讲稿范文 篇1

  大家好!我是。时光飞逝,转眼间,一年又过,作为一名尚在耕耘的教师,我付出着,我收获着。今年,我担任着太阳2班的班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。

  一、做一位尚行勤耕的教师。

  在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的“两学一做”精神,爱岗敬业,为人师表,热爱孩子,尊重孩子。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,经常利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习。我还深知要教育好孩子,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染孩子。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

  二、做一位真爱博学的教师。

  我积极参加学习,从未停止学习的脚步。在园领导的带领下,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。除了理论性的学习,我积极参加各类比赛,其中指导幼儿发表作品方面:安全提示语《开车请注意》荣获嵊州市校园安全“五个一”宣传教育活动评比二等奖,“平安嵊州”和“新兵哥哥”两个摄影作品均荣获嵊州市三等奖;集团环境创设方面,均有获奖;每学期段比赛,我们班孩子的表现都遥遥领先,并且每次荣获段团体一等奖。我还利用空余时间积极开展教学研究、课题研究,其中负责与执笔的课题《幼儿音乐游戏参与性提升策略的研究》荣获嵊州市三等奖,参与课题《基于长板原理的教研组团队建设策略研究》绍兴市立项,嵊州市立项课题有《幼儿探究式自然角创设与跟进的策略研究》,《利用音乐游戏促进大班幼儿听辨能力发展的行动研究》完成浙江省教育科学规划课题结题工作。在做好课题工作的同时,还积极撰写各种心得、案例以及论文,参与《嗨!孩子,你在干什么》一书编委工作,发表2篇文章。在嵊州市幼儿教育教师技能比武中荣获青年教师组一等奖。20__年度市考核优秀,xx年度被评为园级安全工作先进个人。一项项的成绩背后是我辛苦努力的付出,一次次经验的累积成为我自身素质的积淀。

  三、做照亮孩子童年的金色阳光。

  创建特色班级文化。在班主任工作中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,有意识地以孩子为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。在一次次的班级活动中尽量给每个孩子展示的机会!挖掘每位孩子身上的潜能,为孩子们树立自信!关注孩子身心健康,积极向上。

  我知道,成绩已成为过去,任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展完善的。下一个三年,我希望自己在教育理念方面能紧跟时代步伐,得到更新,并能够以发展性的眼光来看待孩子与教学,具有一定的创新精神及教研意识。在课题理论研究方面,也希望有新的突破。谢谢大家!

五爱教师“县管校聘”竞聘演讲稿范文 篇2

  当闹钟最后一次提醒我的时候,正好是6点30分,我便匆匆告别了还在睡梦中的丈夫和儿子,乘着旭日的翅膀坐上了开往幼儿园的班车。

  三十分钟的路程啊,让我的思绪不得不在回忆与现实中徘徊。我想:如果再给我两分钟的话,我会在孩子酣睡的小脸蛋儿上亲一下,我会提醒丈夫上班不要迟到。告诉他孩子的药我已经包好了,别忘了交给孩子的老师可是每一天走的都是那么匆忙,也没有太多的如果。

  "老师早上好。"转眼间班车上,上来了许多欢呼雀跃的小天使。

  "老师,我今天给你带含片了,妈妈说,多含几片嗓子就不哑了。"

  "老师,我给你带糖吃了。"

  "老师,这是我中午的药,奶奶说让我交给你。"

  "谢谢你"。我在这个孩子的头上摸一下,在那个脸上亲一下,帮他们把药记好、收好,让刚才忘记的爱在他们身上延续。

  我将我的心我的情与孩子们融入到了一起,与他们一起疯一起傻,一起看动画片时笑的前仰后合,一起快乐地跳小鸭舞

  中午了,当四周响起一片甜甜的酣睡声时,我打开了记事本,开始写到:今天,张惠小朋友有进步,会写数字“3”,虽然不怎么规范,单我还是为她高兴,哪怕成绩只是一点点。还有

  我翻开故事书,今天下午给小朋友讲个什么故事呢?儿子的声音又在我耳边重现。

  “妈妈,给我讲个故事吧。”

  “去玩吧,妈妈很累,还有好多事情要做。”

  “为什么你总给我买书,却从来也不给我讲?”

  我又想起来儿子第一次来我们幼儿园的情形。那时,看到新来的小朋友在我的怀里又哭又闹,儿子也哭了:“不行,这是我妈妈,不许你打她。”于是,我忍痛把孩子送到了别的幼儿园。

  当我为我们班的孩子们的进步感到高兴的同时,也知道了我的孩子在幼儿园什么也跟不上。我生气的打了他一顿,儿子哭了,我也哭了,儿子的哭声如针扎在我的心尖。

  “妈妈,不要打了,我以后再也不看动画片了,我一定好好学。”

  丈夫的话让我如梦初醒:“孩子的习惯谁养成的?你也应该反省一下自己,你那么会分析别人家的孩子,为什么不把自己的孩子分析一下呢?你尽到做母亲的责任了没有,你真的就那么忙,那么累么?”那一刻,我真的茫然,是啊,天下当老师的妈妈们你们忙么?你们累么?突然间我感觉自己欠儿子的太多。

  “妈妈。”一个孩子伸出小脚踢开了被子,那是一张同儿子一样可爱的小脸。我轻轻地为他盖好了被子。

  我的孩子啊,你是否也在睡梦中喊着妈妈?不是妈妈对你不好,知道么当你让

  妈妈给你讲故事的时候,妈妈的嗓子已经痛的咽不下东西,在你生病的时候,妈妈不是不关心你,知道么?妈妈的嘴角也因为你起了水疱。不是妈妈不陪你,知道么?妈妈的世界里还有许多小朋友需要我,而你的身边同样也会有象妈妈一样疼你爱你的老师。

  “老师你讲的故事真好听。”孩子们为我讲的故事鼓起了掌。

  “老师,你也有小孩么?”

  “有啊,他与你们一样大。”

  “你一定天天给他讲好听的故事听吧?”

  “我。”

  “老师,如果你没有时间给他讲,就把我们讲的故事用录音机录下来,再放给他听。”一个漂亮的小女孩,眨着大眼睛认真地说。

  “哦,这个注意不错。”我的眼睛再一次湿润,这一次,只为了这些懂事的孩子。

  “老师再见。”

  “再见,孩子们。大龙别忘了回家继续吃药,李烁明天多穿点衣服,张丹把这个纸条捎给爸爸妈妈”带着太多的嘱咐,我又坐上了班车。

  幼儿园在我的视线里越来越远,还有那些等着妈妈来接的孩子们,依然在朝着班车挥着手,挥呀,挥呀,我的眼前出现了许多只小蝴蝶。我的心也随着他们飞呀飞呀,忘了困惑,忘记疲惫。我知道,我是一个孩子的母亲,也是许多孩子的老师,旅途中有了孩子们的相伴,我永远也不会寂寞,就算苦一点,我也愿意!

五爱教师“县管校聘”竞聘演讲稿范文 篇3

  尊敬的各位领导、亲爱的老师们,

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是《爱我教育事业 享受幸福人生》

  灵宝市第三小学美丽的校园里,经常可以看到一位笑容灿烂、活力四射和孩子们一起开心游戏的女教师,和她交谈,你总能感受到她对教育事业的满腔热情,对孩子们的无限喜爱……说起她们班的孩子,她更是一脸的骄傲,滔滔不绝,绘声绘色地讲述孩子们的童真童趣,言谈中脸上写满了幸福和甜蜜。她,就是小侯老师,小侯老师就是我。

  从教20多年来,我一直最喜欢魏书生说的那句话:一个老师,如果不当班主任,那可就吃大亏了。只有幸福的教师,才能教出幸福的学生。每次接到一个新班的时候,我都会郑重地跟孩子们说这样一句话:“孩子们,我要让你们因为我的到来而快乐,我要让你们因为我是你们的班主任而感到幸福!”我是这样说的,更是这样做的!

  20xx年来,我一直快乐、幸福地耕耘自己喜欢的这片沃土上,时刻谨记:教孩子6年,就要为孩子着想60年,为国家和民族着想620xx年。我知道,良好的素质比考试100分更为重要,我要让我们班的男孩更像个男孩,个个帅气绅士,我要让我们班的女孩更像个女孩,个个优雅淑女,我要让我们班的每一个孩子在市三小这个乐园里 尽情地 释放天性,张扬个性,快乐学习,幸福成长!

  在我们班里,没有“坏孩子”,只有个性不同的孩子,没有“笨孩子”,只有兴趣不同的孩子。 “每一个孩子都是一朵美丽的花儿,我要做的,就是发现并培育每一朵花儿的美丽。”我总是会用一双敏锐的眼睛 极力的搜寻着每一个孩子身上的闪光点,并及时地给他们以赞美和鼓励,让孩子真切地感受到:侯老师真好,侯老师很喜欢我,侯老师就像妈妈一样爱我。

  “爱学生是教师的天职,但是,只有爱心是远远不够的,更重要的是要‘会爱’,即智慧的爱,得体的爱,恰到好处的爱。”一年级的小朋友刚上学时还不太适应,哭着喊着要妈妈,我就一会儿抱抱这个,一会儿哄哄那个,一会给这个擦擦鼻涕,一会给那个抹抹眼泪,我还经常自己掏钱给孩子们买好吃的,给表现好的孩子买小奖品,把一颗火热的爱心全部给了班的孩子们,慢慢地,李方琪不哭了,罗云泽懂事了,兰宜佳更是由一个哭着闹着死活就是不上学的小姑娘,转变成了同学们最喜欢的小班长,老师最得力的小助手。兰宜佳的妈妈拉着我的手激动地说:“侯老师,咱佳佳能有今天的进步我们真的不敢想象,我们全家谢谢您!谢谢三小”

  身边的同事总是好奇地问:“面对淘气的孩子,你怎么就不生气呢?其实,我也没有什么好招,而是多年的教育经验告诉我——对待这样的孩子就是要接纳、要善于发现他们身上的闪光点,孩子的心是最明亮的,只要你真心实意的对他好,孩子是可以感受到的。

  爱的故事,在我们班里总是不胜枚举。

  爱我教育事业,享受幸福人生。我将一如既往,用微笑点亮孩子心底的光辉,用赞美铺就孩子前行的道路,用责任和爱心托起孩子们的幸福明天!我将会一直生活在孩子们的世界里,一路快乐、幸福地走下去……

  谢谢大家!

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